頭を使って考えて下さい！

スイマセン、編集しました。答えは「ある」「なし」で答えられるものではないです。もしよければ考え方を教えて下さい（＿＿）

馬タンさん、こんばんは！
最初問題を見たと時は自信が無かったんですが、
調べている間に出たヒントで自信が持てました。
他に▲とかありますよね。

Ｚさん、こんばんは！
解かれたーっ！正直ゴッツ悔しいー（＞＜）私の２時間（講習の時間）は何だったんだーっ！でも、解いていただきアリガトです（どっちやねん）
（☆D☆((○＝（-＿-） （ツッコミ）
あと、Ｓ等もあるみたいです。（解けた人はこの意味も調べれば分かるはずです。はい。）

Ｓ、分かりますよ！

ところで、どういう講習の受け方をすれば、こんないい問題が思いつくんですか！？
私だったら同じ講習受けてても絶対作れません！（威張ってどうする(笑)）
今日の講習は特に価値がありましたね(^―^)

簡単です。授業を捨てるんです（爆）
っていうのはウソで（そりゃそうだ）う～ん。実は講習と言っても今日は自習で、とりあえず行って学校の宿題やってただけなんですよ。延々と２時間×２回（午前、午後）も（＞＜）息抜きにネタをさがしてたら、電球がピカッと。
で、Ｚさんはもちろんこの問題の答え分かってらっしゃいますよね？それ当てはまる記号でお答え下さいまし（＿＿）

私もこれからネタさがしてみようかな。

ところで、記号で答えるというのはどうやって答えればいいんでしょう？
例を追加するという事ですか？

中学の理科なんて遠ーい記憶の彼方ですね…（＾＾；

自信ないですがとりあえず…
∞とか×とかありますか？

＞pekeさん
その通りです！お見事！
＞Ｚさん
答え方ですが、答えの音読みはと聞かれたら？なにかとなにかで、作れますよね？

ええぇ…？
わかったようでわからない……
●ッとか
　 ↑
―＋→
　 ｜　（でかいので、以下「＋」）は？

もうそれとしか取れないけど、
それだと「・」の意味がわからんし……

やっぱちがうんかなぁ？

何度もすみません。
> ｜や＊・は何でしょうか？
この答えの音読みはと聞かれたら、・・・と答えられるんですが、
> なにかとなにかで、作れますよね？
の部分がどうも分かりません・・・。

＞リョウさん
あってますよ！・は●と区別するために入れました。だから　があるんです。
＞Ｚさん
これは例ですよ、例。
▲▲や▲　やＳ・みたく２つ記号をくっつけてお願いします。表現の仕方マズくてスイマセン。

そうなんすか？（＾～＾；）
でも、どっちにしろ、
どうやって言葉として「読む」か分からん…（；；）

かうはあか？　かい…　かあｍ……　あれぇ？（Ｔ△Ｔ）

う～ん・・・
・□でしょうか？

理解出来てなくて間違っていたら、本当に申し訳ないです(>_<)

＞リョウさん
！！！度重なる失敗お許しをっ！編集したんで見て下さい。そしてそれ以上なにも言わないで下さい（笑）。それを見れば、あうと思いますので。
＞Ｚさん
□ってあるんですか！？今から調べてきますです。ということで考えていた答えとは違いますです。バグってたんで遅くなりました。結局無かったです。もう一度挑戦を。

勘違いしてました！すみませんm(_ _)m
□なんてないですよね（＾＾；

今度は大丈夫です。
答えは｜０です。

今日は夜から参加したんですが、ほんと調子悪かったですね・・・。
何度も本当にすみませんでした。

おはようございま。
Ｚさん、おみごと！正解です！！そうです！｜０です。
リョウさんも、分かるはずです。なにせ、ほとんどあっていますから＾＾；；

朝起きて、朝シャンしてたら分かったよ（＾－＾；）
変換するとひらがなだから、問題文の意味が分からなかった（爆）

でも、答えはやっぱり音読みなんだね。
訓読みじゃ記号で答えるのは無理（－＿－；）
……なんか、麻雀っぽいね（笑）

麻雀（笑）。ってことは正解ですね！？
他に挑戦してくれる人、いませんかー 　　｜（-０ - ）/

挑戦したいけどその理科が中学何年生の物かによっては解けないです。

こんにちは！
う～ん、私は２年の後半ぐらいだったと思いますです。

参加しま－す。
理科はあまりスキじゃないけど・・・。

中２といえばなにを習ったかさえ覚えてません　汗

電気関係は「大嫌い」なんですが・・・

こんな私でも大丈夫かしら？

２、２年！ヤバイ！（゜□ ゜）僕まだ１年だよー！
ということで来年まで待って下さい。（冗談）
親にでも聞いてみてなんとか解いてみます。

タカさん、一緒に頑張りましょう・・・。

中一だったんですね。

そんな貴方の問題も解けません・・・ひぃっ

＞タカさん
タカさん中１だったんですか！それにしても、あの推理問題。とても中１が作られるような問題とは思いませんって・・・まだ年下の方がいらっしゃったとは（汗）ちなみに私は中３です。はい。
＞麗さん
電気お嫌いですか？う～ん、それじゃ～・・・大丈夫ですよ！

ヒントです。毎朝見てる人もいます。習っていなくても「ちょ○か○」見れば・・・。
頑張ってくださいね～。

馬タンさんハジメマシテ☆この問題の記号が何のことを表しているかはわかりますが、問題の意味が...。というよりも、皆さんが若いってことに驚いて...。タカさんが中イチで馬タンさんが中サン～!?ひえ～ッ...最近の若者恐るべし。
私も最初原子の結合か何かだと思ってて、化学なんてもう...って思ってましたが、去年まで習ってた分野でした♪文系の方は理科これが多いのでは...？

ちせさん、初めまして！私も重病の中毒者ですよ（笑）これからもヨロシクです（U▽U）
記号が分かったならゴールは目の前です！あとヒントは・・「題名」ですかね。
あと去年まで習っていた、ってことは・・・う～ん。習う学年の説明まちがったかな？・・・。

まぎらわしい事言ってすいません・・・。私は今、高三で理科とってないんです～！去年はいろいろある分野からこの科目を選んで学んでいましたっ！好きな科目だったのですが、受験に必要ないので・・・。私事ですいません。問題のほうも考えま～ス！＊って微妙に違いますよね？

ギクッ！
だ、だってそれしかなかったんですよ～っ（偽泣）
ということはもうお解りになられるんでしょうね。
当てはまるもの（記号じゃなくて良いですよ）でお答え下さい（＿＿）

ごめんなさい・・・。いまだに問題がよくわかんないんです。当てはまるものって・・？ちなみに、Ｚさんの｜０ってなんスか？？麻雀？ぎゃ～ッ！取り残されるう～・・。＊は●にヨとか？？？

記号はお解りになったんですよね？それを問題に当てはめて、「頭を使って」読んでください。あ、でも頭突きはしないで下さいよ（笑）壊れますから。

頭の使い方はＯＫです(笑)頭突きはしないよう努力します♪問題文の｢●二｣ってこれで一つですよね？なんとなく・・・わかってきたかな(汗)

＞ちせさん
天才というより天災に近い存在です（謎）

そろそろ、答えを出そうと思うのですが（本当は存在を忘れていた（汗））よろしいでしょうか？う～ん・・・

あぁーーーーー！来年まで待って！（冗談です）
答えお願いします。

答えを見て来年になって
「なるほど！こういうことか～。」
と１人で納得して楽しみます。（謎）

では答え　Les't　Go！
　　　　　　　↑レッツゴーってコレで合ってます？

tとsの位置が逆です。

ヒントは「ちょうかん」ですか？

それと頭を使って考えるってことは私たちの「頭」ではなく、

「頭文字」？

やっぱり元素記号とかってことですか？

無理無理・・・もう忘れました。

答えお願いします

ｓとｔ間違ってました。
「元素記号」ですか。

H2O→水
NA→ナトリウム
Ｈ→水素

とかそういうやつでしょ。「元素記号」って。

では答えです。
あの記号は「天気記号」を表していました。ただし外枠の「○」を外した状態でですが。そしてその記号が表す天気の名前を、先ほど麗さんが推理なされているように、頭文字だけを使い読んでみると・・・
か・に・は・あ・かです。（蟹は赤です）
き・く・は・きの種類もあります（菊には黄の種類もあります）
は・や・ゆ・きは何でしょうか（歯や雪は何でしょうか）
となりこの答えは・・・白色ですが「しろ」と記号で表すのは無理がありますので・・・
晴れ（頭文字「は」）を表す記号（○に｜が入っているマーク）から○を取って「｜」
曇り（頭文字「く」）を表す記号（◎）から○を取って「○」
それを合わして「｜○（ハク）」という答えでした。
説明分かりにくかったらすいませんです。質問していただいても結構ですよ（＾＾）
これにて、落着！