学校での一場面

気づく人はあっさり気づいちゃうかもしれません。

ヒント４（大ヒント）追加です。

レベル★★★★☆
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眠たい目をこすりながら物理講義室へ入った。

先生「さて、今から小テストを行います」

何！？予告なしの抜き打ちテストだと！？

早速モチベーション低下だ。

先生「あらかじめ予告しておこうとも思いましたが、それでは全く意味がないと思いまして…」


１０分後・・・


先生「では、今日のテストは後日返すことにして、前回行った模擬テストの内容を、復習を兼ねて解説していきたいと思います」

さっさと終わらないかなぁ。

先生「まずは、ドップラー効果です。以前もお話したので大半は分かっていると思いますが、例えばこんな例が挙げられます。『サイレンを鳴らす救急車が、自分の前を通り過ぎて、そのまま遠くへ遠ざかっていくと、サイレンの音がだんだん低く聞こえる』というものです。従来からこの例は使われているので有名ですよね…」

そんなことはもう知ってる。さっさと次いけ。

先生「…また、『重力加速度をgとする』という断りがなければ、計算の際は重力加速度を9.8にしなければいけません。勝手にgとおくのは記号問題以外では絶対厳禁です」

はいはい、今さら言う事じゃあないよ。

先生「なお、今後物理の時間では、毎時間ごとに今日のような小テストを行いたいと思います」

あー終わった終わった。

それより、自分でも自覚していたけど、何か違和感を感じていたんだ…

【問題】
この文章のテーマは何か。
漢字２文字でお答えください。